Les objectifs pédagogiques - Bloom à l'ère digitale

J'ai déjà écrit un billet sur les objectifs pédagogiques. Cette fois-ci, j'ai adapté mon tableau afin d'avoir une version en français et un peu plus complète. Je vais devoir l'utiliser prochainement et j'en profite donc pour le partager.

Pour réaliser ce tableau, je me suis inspirée de la taxonomie de Bloom, mais surtout de la "Bloom's Digital Taxonomy Concept map". (Lorin Anderson and David Krathwohl, 2001). J'en ai fait une traduction maison. Il va sans dire que ce tableau n'est pas exhaustif et que certaines traductions peuvent laisser à désirer.

Rappelons que je me suis penchée sur la taxonomie du domaine cognitif. Bloom traite également des domaines affectif et psychomoteur, ce que je n'ai pas documenté ici.

Taxonomie de Bloom à l'ère digitale

Domaine cognitif

Références :

Anderson, L. W. and David R. Krathwohl, D. R., et al. 2001. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. Boston, MA: Allyn Samp

Churches, A.. 2007. Bloom's and ICT Tools In Educational Origami (Wiki).

Forehand, Mary. Bloom's Taxonomy. In Emerging Perspectives on Learning, Teaching, and Technology. Department of Educational Psychology and Instructional Technology, University of Georgia.

Guité, François. 2007. La taxonomie de Bloom et la créativité. In Relief - Contre la planéité (Blogue).